通过各种身体活动和体育游戏,可以锻炼幼儿( )的技能发展,促进幼儿新陈代谢,增强幼儿身体素质。
A. 协调
B. 各肌肉群
C. 行为
D. 体质
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做完游戏后采集一些花草带回教室,点缀我们教室周围的环境,使幼儿感受美和表现美的能力得到较快的发展,从而促进了幼儿( )的提高。
A. 动手能力
B. 审美能力
C. 实践能力
D. 思考能力
游戏对于幼儿社会性发展的帮助有( )。
A. 游戏有助于克服学前儿童的自我中心
B. 游戏可以培养儿童的合群行为
C. 游戏可以促进幼儿身心的健康发展
D. 游戏可以提高学前儿童尊重规则的能力
幼儿的游戏行为通常表现为重复性的操作与摆弄,这对于幼儿来讲没有实质性的意义。
A. 对
B. 错
蜗杆常用的材料有( )。
A. 40Cr
B. HT200
C. H62
D. 3Cr13