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体育教师的终身学习是未来社会的必然要求，也是其知识不断更新的必要途径。
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体育教师的职业发展史体育教师职业生涯的永恒主体，提升体育教师的职业能力是体育教师的终身追求。
体育教师的个性与教学风格对学生发展都起着积极影响。
体育教师的工作特点主要有脑力与体力活动紧密结合；工作对象多，活动空间广；工作任务繁重复杂；体育教师工作的社会性等。
高校体育教育专业的教育见习一般有两种形式：一种是根据教育见习的任务，选定几所学校，集中去见习观摩各学校的体育教学，听取各校领导和体育教师所作的有关学校体育的报告。另一种是把见习生分成若干小组，到本专业重点实习基地或者选定几所条件好的学校，把见习生分配到各学校体育组，在学校体育教师的指导下，观摩学校体育教育全过程。
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