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为了便于学习记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于()。

A. 复述策略
B. 精加工策略
C. 组织策略
D. 阅读理解策略

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以下关于小学儿童记忆的发展特点描述错误的是()。

A. 由无意识记为主向有意识记为主转化
B. 由机械识记为主向意义识记为主转化
C. 具体形象记忆的基础上语词抽象记忆迅速发展
D. 小学三年级儿童已经能够自发使用组织策略

下列关于小学儿童记忆发展特点描述错误的是()。

A. 小学生的记忆从无意记忆为主发展到有意记忆为主
B. 小学生不能通过理解进行记忆,所以机械记忆是他们最主要的记忆形式
C. 形象记忆对小学生阶段的学习起重要作用
D. 逻辑记忆在小学阶段会得到发展

小学儿童意义识记的保持量总是高于机械识记的保持量。( )

A. 对
B. 错

随着小学儿童意义识记的发展,机械识记在小学儿童的学习活动中的作用就没那么重要了。( )

A. 对
B. 错

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