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(真题)学生课前予预习,带着不懂的问题去上课,以便更有针对性地注意听讲0这种注意方式属于( )。2019上

A. 有意注意
B. 无意注意
C. 无意后注意
D. 有以后注意

(真题)下列教师课堂行为中,体现教师正确运用无意注意规律的是( )2017下

A. 对教学重点在语音语调上予以强调
B. 发现个别学生上课走神时,立即点名批评
C. 讲课前公布学生成绩
D. 用彩色粉笔把黑板边缘装饰得格外醒目

(真题)儿童“多动症”的核心特征是( )。2017上小

A. 活动过多
B. 冲动任性
C. 注意障碍
D. 学习困难

(真题)小明看书时可以“一目十行”,而小华则“一目一行”。这反映了他们在( )品质上存在差异。(2016上)

A. 注意的广度
B. 注意的分配
C. 注意的稳定
D. 注意的转移