党在过渡时期总路线的主要内容被概括为“一化三改”。“一化”即国家社会主义工业化,“三改”即对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。( )
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党在过渡时期的总路线体现了解放生产力和发展生产力、变革生产关系和发展生产力的统一。( )
A. 对
B. 错
（）最早提出了认知结构和认知发展阶段的理论。
A. 维果茨基
B. 皮亚杰
C. 格拉斯曼
D. 瑞斯尼克
以下对“科学”的认识不正确的是（）。
A. 科学是一种知识体系
B. 科学是一种过程与方法
C. 科学是一种实践意义
D. 科学是一种精神、态度和价值体系
幼儿科学教育的实质是（）。
A. 教师的指导
B. 幼儿的科学探索活动
C. 获取知识
D. 主动建构
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