题目内容

中小学生学习心理测评主要考察学生哪方面的能力?

A. 学习动机、学习效果、考试心理等
B. 学习动机、学习方法、焦虑水平等
C. 强迫心理、学习方法、考试心理等
D. 学习动机、学习方法、考试心理等

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下面哪个不是中小学职业能力倾向测试主要使用的测验工具?

A. MIDAS多元智能发展测评系统
B. 霍兰德职业倾向测评
C. MBTI 职业性格测试
D. BEC职业能力倾向测验

构建学生心理档案的基本资料一般不包括下面哪项

A. 一般情况:姓名、性别、年龄、民族、兴趣爱好等
B. 身体状况:一般身体发育状况、疾病史、有无生理缺陷等
C. 家庭状况:家庭成员、文化程度、经济状况、是否离异等
D. 恋爱状况:是否早恋、同性恋、堕胎等

学生心理健康状况是一个动态的过程,需要以怎样的眼光去看待和解释学生心理档案所记录的结果?

A. 发展的眼光
B. 健康的眼光
C. 病态的眼光
D. 静态的眼光

下面哪项不是中小学生心理健康档案的系统性原则所指的收集心理档案时应坚持的原则?

A. 资料齐全的原则
B. 施测有序的原则
C. 前后一致的原则
D. 有理有据的原则

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