题目内容

整个教学过程的中心环节是（）

A. 备课
B. 上课
C. 说课
D. 学生评价

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教学的首要任务是（）

A. 引导学生形成科学的世界观和心理品质
B. 发展学生的智力、体力和创造力
C. 培养学生的品德和审美情趣
D. 引导学生掌握系统的知识和技能

“跳一跳，摘到桃”主要强调教师在教学过程中尽可能挖掘每个学生的潜力,使其得到更好的发展。其理论依据是（）

A. 最近发展区理论
B. 范例教学理论
C. 合作教育学理论
D. 教学过程最优化理论

学校教育中的教学过程对学生来说是一个特殊的认识过程，具有不同于人类总体认识的特点。它主要表现为（）

A. 以学习个体经验为主
B. 以学习间接经验为主
C. 以学习直接经验为主
D. 以学习群体经验为主

下列哪一种说法是夸美纽斯的观点？

A. 美德是否可教
B. 教学的教育性
C. 教育即生长，学校即社会
D. “把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育