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幼儿学习计数的“核心经验”要点二:计数的基本原则适用于任何集合。计数原则有:

A. 固定顺序原则
B. 一一对应原则
C. 顺序有关原则
D. 基数原则

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幼儿数数的方式可以:

A. 拿一个数一个
B. 移动一个数一个
C. 点一个数一个
D. 看一个数一个,或者默数

计数活动中,让幼儿理解实物表征——图画表征——符号表征的过程是非常重要的。

A. 对
B. 错

可以将计数与分类、统计等进行整合。

A. 对
B. 错

画半剖视视图,不影响其他视图的完整性。

A. 对
B. 错

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