运动和物质地不可分的，一方面，运动是物质的固有属性和存在方式，另一方面，物质都是运动的物质，没有不运动的物质，这说明运动
A. 普遍的
B. 永恒的
C. 绝对的
D. 相对的
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“士别三日，当刮目相看”说明
A. 人是一成不变的
B. 人有很大的潜力和发展空间，应该把握机会不断发展个人
C. 人是不断变化发展的，要用运动变化的眼光看待他人的不完善、不成熟
D. 人要积极行动实现人生发展
艾宾浩斯遗忘曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文， 甲组在学习后不复习，一天后记忆率36%，一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习，一天后保持记忆率98%，一周后保持86%， 乙组的记忆率明显高于甲组。这说明在学习中，我们
A. 人的记忆遗忘先快后慢
B. 人可以认识、利用自然规律
C. 人是万能的
D. 人的记忆遗忘是有规律，可以按遗忘规律开展学习
自觉能动性的特点主要有
A. 认识世界
B. 无限性
C. 改造世界
D. 主观能动性
狼孩的案例说明
A. 人不能孤立封闭的生存和发展
B. 人可以孤立封闭的生存和发展
C. 联系是普遍的
D. 任何两个事物之间都有联系
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