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关于科尔伯格的道德发展阶段论,正确的是()

A. 研究方法是两难故事法
B. 发展分三个水平六个阶段
C. 不是所有人都能发展到后习俗水平
D. 以上都对

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相比态度,品德具有相当的稳定性。

A. 对
B. 错

一般道德认识水平越高的个体,其品德也越好。

A. 对
B. 错

德育培养中的三位一体是指社会-学校-家庭。

A. 对
B. 错

小学生道德发展的特点之一就是品德发展由动荡向成熟过渡。

A. 对
B. 错

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