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某校是一所农村学校，因为经济条件差，未修建围墙。学校周围住着一些农户，其中一家经常把拖拉机和柴油放在学校操场上，对操场造成严重污染，影响了体育课和课外活动的正常进行，校长与该户人家多次交涉无果。问题：该农户的做法正确吗？学校应该怎么办？

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毕业于某名牌师范大学的小张，在教育教学上很有一手，她当班主任期间，班里几乎所有荣誉拿了个遍，因而深得家长和学生的喜爱。但她为人高傲，不太合群，有时甚至可以说是目中无人。由于她不喜欢某个老师，而这个老师今年又到她任班主任的教学班上课，她担心班里的平均分下降，因而多次与校长交涉要求调离这个老师。但校长说这是学校的决定不予采纳，于是小张老师很不高兴，就称病不去上班。经小张等多次劝说仍然不肯上班。结果她班里的教学受到严重影响，班风也每况愈下，家长和学生的意见很大。问题：小张老师的行为合法吗？学校应该如何妥善处理？

某校教师崔某在周末放学后义务为其班级学生周某补习数学。该生属于习惯性不听讲、不守纪律的学生。经多次提醒劝告不听，并顶撞老师，情急之下，崔老师用手掐了该生的左脸。事后，该生父亲大闹学校，并带来当地电视台记者进行采访、曝光，进行大肆渲染。当地教育局迫于媒体压力，局长当即拍板：对该教师进行解聘，并赔偿学生损失费3000元，要求该学校有关领导作出严肃的检查，并通报全市各级学校就此事展开讨论，自查反省，引以为戒。问题：局长的决定合法吗？请运用所学的教育法律知识进行分析。

李某从师范院校毕业后到一所中学教数学。一年后，他所教班级的数学成绩明显下降，学生对他意见很大，强烈要求换老师。学校经调查发现，李某不认真研究本专业知识，课前不备课或备课很简单，课堂教学效果不好。教研组长多次找他谈话，组织有关教师听他的课，但李某拒不接受学校对他教学工作的检查，甚至在学生成绩评定时，故意评低对他有意见学生的成绩，个别甚至有意评为不及格。学校经研究认为李某不再适宜担任该科教学工作，但又没有合适的科目，决定由他负责学校的治安、收发工作。李某不服，认为自己的教师，应担任教学工作，学校的决定侵犯其教育教学权，于是向教育局提出了申诉。问题：学校的决定是否侵犯了李某的教育教学权？结合材料和相关教育法律法规进行分析。

李某有一女李霞14岁,系农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用,还不如早下来赚钱。遂于暑假，将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，李某拒不说明其去向，有时还恶语相报："孩子读不读书是咱们自家的事，你们不要狗咬耗子——多管闲事。“问题：该案例中是否有违法行为?违反了什么法律规定?违法主体是谁?应该承担什么法律责任?