题目内容

班主任的影响力除表现为职权影响力外，更重要地表现为（）

A. 年龄影响力
B. 性别影响力
C. 人格影响力
D. 知识影响力

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近一段时间，班上流行大操大办过生日的风气，孩子过生日家长们纷纷比阔。在班会上，班主任孙老师对这种情况进行了批评，要求大家厉行节俭。孙老师的做法体现了教师是（）。

A. 文化知识的传播者
B. 高尚情操的塑造者
C. 社会风气的改造者
D. 学生品行的引导者

初三（1）班的李凡考试成绩一直不佳。班主任召开家长会时说：“我们班有几个李凡这样的孩子，考试成绩一直落在全班后面，他们今后的发展令人堪忧啊！”这位班主任的做法（）。

A. 不恰当，应当私下提醒家长做好心理准备
B. 不恰当，应综合评价之后再与家长沟通
C. 恰当，能帮助家长正确预期孩子的发展
D. 恰当，能帮助李凡等学生准确定位自己

平时爱搞笑的小东几次竞选班干部均落选，对此，班主任应采取的恰当做法是（）。

A. 提醒小东低调做人，注意拉票
B. 建议小东放弃竞选，安于现状
C. 鼓励小东不要气馁，继续努力
D. 安慰小东顺其自然，随缘认命

高二（1）班的历史课上，杨老师与张军发生了语言冲突，双方争执不下。杨老师便把张军拉到班主任办公室。班主任应该（）。

A. 请政教处老师处理
B. 问清缘由再行处理
C. 先让张军道歉再了解缘由
D. 建议他们相互道歉握手言和