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英国社会学家赫德森提出儿童学习语言的模型依次是

A. 同伴--父母--成年人
B. 父母--同伴--成年人
C. 成年人--父母--同伴
D. 父母--成年人--同伴

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学前儿童的语言矫治工作

A. 主要由专家负责
B. 主要由教师负责
C. 主要由家长负责
D. 由专家、教师、家长等共同完成

在选择特殊儿童的安置方式时,不需要参考

A. 特殊儿童的特点
B. 学前教育机构的特点
C. 师资的特点
D. 特殊儿童的观念

以下不属于语言测查中收集个案资料步骤的是( )

A. 汇总个案资料
B. 个案基本资料收集
C. 自然言语分析
D. 语言量表测试

某幼儿园老师为班里的两名存在语言障碍的幼儿分别设定了不同的语言矫治方案,这体现了语言矫治工作的哪项指导原则( )

A. 系统性原则
B. 个别化指导原则
C. 可行性原则
D. 兼顾集体与个人原则

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