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能够准确地将圆形、方形、三角形等图形进行匹配,这是()幼儿认识几何图形的特点。

A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 小学低年级

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中班幼儿在小班的基础上,能正确认识半圆形、梯形等,这说明()

A. 中班幼儿能做到图形守恒
B. 中班幼儿能理解平面图形的基本特征
C. 中班幼儿扩展了正确认识平面图形的范围
D. 能理解平面图形之间的分、合、拆、拼等简单关系

中班幼儿在拼搭汽车到站了这幅图时,发现两个小的长方形可以合成一个大的长方形来做公交车的车厢,这说明中班幼儿()

A. 能做到图形守恒
B. 能对相似的平面图形进行比较,找出他们的相同和不同
C. 能理解平面图形之间的分、合、拆、拼等简单关系
D. 对拼搭图形具有一定的创造性

能够认识一些基本的立体图形,如球体、圆柱体、正方体、长方体等,这是()幼儿认识几何发展的特点

A. 大班
B. 中班
C. 小班
D. 小学低年级

()幼儿能不受颜色、大小、摆放位置的影响正确辨认和命名图形。

A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 小学低年级

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