题目内容

个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（）。

A. 学习期待
B. 目标归因
C. 成就动机
D. 自我效能感

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以下对学习动机功能的表述正确的一项是（）。

A. 学习动机越高学习的效果越好。
B. 学习动机只对学习活动的发起起作用。
C. 影响学习动机的因素就是学习者遇到的问题情境。
D. 学习动机的功能贯穿于学习活动的开始、进行和完成的全过程。

高尚的学习动机的核心是（）。

A. 利他主义
B. 共同进步
C. 大公无私
D. 无私奉献

中学生勤奋学习是为了报答父母和祖辈的养育之恩，这样的学习动机属于（）。

A. 高尚的动机
B. 低级的动机
C. 奉献的动机
D. 孝顺的动机

有一名学生在语文课上受到了表扬，由此而喜欢上了语文课；后来更换了语文老师，他的学习动机就随之消失了。这说明，该生的学习动机属于（）。

A. 远景的间接性动机
B. 近景的直接性动机
C. 近景的间接性动机
D. 远景的直接性动机