题目内容

按动机的来源分,可以把学习动机分为( )。

A. 高尚的动机
B. 低级的动机
C. 内部学习动机
D. 外部学习动机

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A. 学生具有学习的技巧
B. 学生个人必须对学习任务胜任
C. 各种内部和外部的干扰应减少到可控制的程度
D. 学生应有学习成功的期望

A. 实物直观
B. 模像直观
C. 语言直观
D. 形象直观

A. 注意转移是从一事物有意识的转向另一种事物
B. 先前的注意紧张程度越高,新的注意对象越不符合人的需要和兴趣,注意的转移就越困难
C. 注意的转移是指同时做两件事情,并且互不影响
D. 注意的分配性是衡量儿童注意力品质的重要指标

A. 对
B. 错