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在心理防御机制中,投射是指学生把自己的感情、思想或信念归诸别人或客体的心理现象。

A. 对
B. 错

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动机产生于期望,包括生理和社会的。

A. 对
B. 错

自我效能是学生对自己外在、内在的自我评估和衡量。

A. 对
B. 错

焦虑对学习只会起到抑制作用。

A. 对
B. 错

因材施教的策略包括能力分组、跳级、留级、复式教学和程序教学。

A. 对
B. 错

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