临床教学目标中不属于高层次认知技能范畴的是（）
A. 护患沟通
B. 解决问题
C. 评判性思维
D. 临床决策
个案研究是下列哪一种临床教学方法的表现形式（）
A. 临床实习讨论会
B. 临床带教制
C. 经验学习法
D. 临床查房
下列有关课堂提问技巧的描述哪项不确切：（）
A. 课堂提问可以引导学生思考
B. 教师可以用提问来维持课堂秩序
C. 有助于提高学生的表达能力
D. 教师应多提回忆水平的问题
E. 一般先提问题，后叫学生名字
有关讲授法的特点，下列哪项是错误的（）
A. 讲授法是教师系统地传授知识的一种方法
B. 讲授法在传授知识方面与其他方法一样有效
C. 讲授法在改变学生态度方面是最有效的教学方法
D. 讲授法的经济效益较好
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