题目内容

游戏注重（）而胜于结果，在游戏过程中儿童专注于活动和行为在没有压力情况下随时变通玩法，享受游戏的过程，因此游戏对儿童而言是一种快乐地体验。

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针对特殊儿童的教学，最核心就是要把握：（）、直观形象原则、多感官原则、最大参与原则、最大操作原则、生活化原则等教学原则。

结合学生障碍类型及（），在教学中也要为学生提供不同的教材、工具。

教师在教学过程中，采用丰富的感官刺激，充分调动学生视觉的、听觉的、动觉的、触觉的等多样化的感觉途径，这是（）原则。

个别化原则是个别化教学活动设计与实施的过程中，所要遵循的核心原则。

A. 对
B. 错