题目内容

( )是根据两个不同研究对象在某些方面具有相同或相似的特征、性质等,推测它们在其它方面也可能具有相同或相似的特征、性质的一种思维方法

A. 对称方法
B. 脑筋急转弯
C. 顿悟
D. 类比推理

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在数学研究中,总是尝试把高次的化为低次的,把多元的化为一元的,把高维的化为低维的,把几何问题化为代数问题,把连续的化为离散的,等等,这些都是( )方法在起着主导作用

A. 联想
B. 对称方法
C. 化归思维
D. 顿悟

当人们观察二项式系数组成的杨辉三角时,就会深刻意识到( )这种思维方法的巨大威力

A. 联想
B. 对称方法
C. 化归思维
D. 顿悟

数学学习、研究中的非常规思维主要有:( )、发散思维和创造性思维

A. 直觉思维
B. 归纳推理
C. 比喻
D. 对称方法

数学学习、研究中的非常规思维主要有:直觉思维、( )和创造性思维

A. 对称方法
B. 归纳推理
C. 比喻
D. 发散思维