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1906—1916年间,俄国召开了()次教育心理学代表大会。

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精神分析心理学的代表人物是()。

心理健康教育的对象是以()为主。

学校教育对儿童心理发展起主导作用,是因为学校教育具有()

对超常儿童的研究常常要进行几年甚至十几年,因此对超常儿童的研究最好采用的方法是()。

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