题目内容

班主任李老师接受一个新班后，针对该班纪律涣散、学风懈怠的情况，他借助板报、墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风、学风焕然一新。李老师运用的德育方法是（）。

A.个人修养法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.实际锻炼法

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某学校为了对学生进行思想品德教育，组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片，该校采用的这种德育方法是（）。

A.实际锻炼法
B.情感陶冶法
C.说服教育法
D.个人修养法

王军写了保证书，决心遵守学生守则，上课不再迟到，但是冬天冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到。对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（）。

A.道德认识水平
B.道德情感水平
C.道德意志水平
D.道德行为水平

衡量学生思想水平高低的根本标准是（）。

A.道德认识
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行为

有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守道德规范，但却受个人的欲望支配而不能抗拒诱惑，做出违反道德规范的事。出现这种情况的主要原因是这些学生（）。

A.缺乏正确的道德认识
B.缺乏良好情感
C.道德意志薄弱
D.没有掌握正确的道德行为方式