题目内容

小学开展经典诵读活动，对传统文化取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有（）。

A. 继承功能
B. 传递功能
C. 选择功能
D. 传播功能

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小王在美国读博士，留学后的经历使他明白，教育可以促进文化的交流与融合。这体现的是教育的（）。

A. 选择功能
B. 传递功能
C. 创新功能
D. 传播功能

个体身心发展有两个高速发展时期：婴儿期与青春期，这是身心发展（）规律的表现。

A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性

遗传因素是人的身心发展的（）。

A. 主导因素
B. 决定因素
C. 物质前提
D. 内部动力

人的身心发展的主导因素是（）。