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光学经纬仪竖直度盘的注记形式有顺时针和逆时针两种。

A. 对
B. 错

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整平的目的是使水平度盘的圆心与测站点位于同一垂线上。

A. 对
B. 错

对中的目的是使水平度盘处于水平状态。

A. 对
B. 错

学生在学习了二氧化碳的化学性质后.再学习二氧化硫的化学性质时.常用的逻辑思维方法是()。C、所有的教学内容都要使用探究教学D、只有实验教学才是探究教学

A. 类比
B. 归纳
C. 演绎
D. 分类

学习“化学研究些什么”知识时.教师展示拉瓦锡的有关实验图片,利用我国化学家在世界上首次合成蛋白质的图片创设情境。 该教师采用了何种创设情境方法?()

A. 利用实验
B. 设置化学问题
C. 利用化学史和科技成果
D. 利用学生的认知冲突

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