题目内容

被称作护患关系基础的是

A. 技术性关系
B. 道德关系
C. 法律关系
D. 文化关系
E. 价值关系

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“告诉病人做什么”、“护士教会病人做什么”这种特征的护患关系模式适用于

A. 婴幼儿
B. 智力低下病人
C. 精神障碍病人
D. 恢复期病人
E. 神志清楚病程短的病人

希望与别人来往、结交、建立并维持和谐的关系的欲望是属于

A. 安全的需求
B. 感情的需求
C. 包容的需求
D. 精神的需求
E. 控制的需求

在共同参与型护患关系模式中，双方的心理方位为

A. 心理等位
B. 显著差位
C. 微弱差位
D. 超强差位
E. 中强差位

学生对老师由衷的佩服和尊敬属于心理方位划分类型中的

A. 法定权威型
B. 精神权威型
C. 微弱差位
D. 心理等位
E. 始定位型