题目内容

有人认为表演者和录制者享有的“通过信息网络传播的权利”可以控制非“交互式”传播,因此在范围上大于作者所享有的“信息网络传播权”,这种观点能成立吗?(1.0)

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

根据《著作权法》的规定,保护作品完整权是指保护作品不受歪曲、篡改的权利。而《伯尔尼公约》对保护作品完整权的规定是:作者有权禁止任何有损作者荣誉或名声的歪曲、篡改或者其他改动或贬损其作品的行为。因此,A法院认为,作者“荣誉或名声”受损是保护作品完整权侵权的构成要件。而B法院认为,作者“荣誉或名声”受损不是保护作品完整权侵权的构成要件,而仅仅是判断侵权情节轻重的因素。你赞同哪一种观点?

根据作品独创性的要求,抄袭、剽窃自他人的成果不可以形成抄袭者的作品,那精确临摹他人的画作,是否能创作出新作品呢?]

2018年10月,法国艺术小组0bvious用人工智能而完成的画作在纽约佳士得拍卖中以43万美元成交。利用人工智能创作完成的成果是否是著作权法中的美术作品?

前程大学法学院民商法教研室的六位老师历经两年时间分章共同完成了民法课程的多媒体课件。该课件在使用中深受学生的好评,后来参与课件编写的李老师调入翔雨大学法学院工作。不久,李老师署名出版了《民法理论与实践教学》一书,并且将上述民法课件制作成光盘,发行出版,针对课件的著作权归属引发了争议。请问(1)课件的著作权属于谁?为什么?(2)课件的著作权应当如何行使?(3)李老师的行为侵犯了著作权人的哪些权利?