空间观念主要是指根据物体特征抽象出几何图形,根据几何图形想象出所描述的实际物体; 想象出物体的方位和相互之间的位置关系;依据语言的描述画出位置。
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数的认识,数的表示,数的大小,数的运算,数量的估计;字母表示数,代数式及其运算;方程、方程组、不等式、函数等。以上阐述属于“数与代数”的内容。
A. 对
B. 错
通过观察、操作等,在方格纸上认识图形的平移与旋转,能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移,会在方格纸上将简单图形旋转90°。此项要求属于图形的认识。
A. 对
B. 错
米、厘米、毫米。是“常见的量”的单位
A. 对
B. 错
课程内容的组织要重视过程,处理好过程与结果的关系,要重视直观,处理好直观与抽象的关系;要重视直接经验,处理好直接经验与间接经验的关系。
A. 对
B. 错
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