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学生是课外活动的主体，教师对学生活动的组织起（）作用

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简述小学课外活动计划的制订和实施

教师可以向学生介绍课外活动，给予指导，但不能强制学生参加，这是学生参加课活动的（）性

班会的类型主要有（）、生活会和（）

在中国，班主任产生于20世纪初期。1904年，清政府颁布的（）中规定，小学各学级设置本科正教员一人，“通教各科目”，“任教授学生之功课，且掌所属之职务”