题目内容

数学的特征有哪些?

A. 高度抽象性
B. 逻辑严谨性
C. 应用广泛性
D. 知识的广博性

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根据课程开发与管理的主体的不同,课程可分为、与。

义务教育阶段的数学课程目标包含、、、四个方面。

下面()本身的刚度是可变的。

A. 钢板弹簧
B. 油气弹簧
C. 扭杆弹簧
D. 螺旋弹簧

改变横拉杆的长度可以调整()。

A．主销后倾
B．主销内倾
C．前轮外倾
D．前轮前束