国外地理课程的发展阶段的划分中，下列哪项不属于地理课程的发展阶段
A. 远古代地理课程时期
B. 古代地理课程时期
C. 现当代地理课程时期
D. 近代地理课程时期
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地理课程分为分科地理课程与综合地理课程，其划分依据是
A. 课程内容的组织形式
B. 课程的表现形式
C. 课程的实施要求
D. 课程的管理主体
在近代地理学中，最早阐述了人地关系和地理学的综合性、统一性，并奠定了人文地理学的基础的著名的地理教育家是。
在19世纪末叶，各帝国主义列强瓜分世界的争夺日趋剧烈，为了适应统治阶级进行侵略战争与掠夺殖民地的需要，在资本主义各国的学校地理教材中出现一些错误的观观点与思想，如：、、。
企业管理深入到作业层次后，企业为了满足顾客需要而设计的一系列作业的集合体，从而形成了一个由此及彼、由内向外的（ ）
A. 采购链
B. 作业链
C. 供应链
D. 产品链
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