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当个人把某个群体作为一种尺度,使自己的行为有所参照,那么这个群体被称之为________。

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小学儿童性格发展比较缓慢的时期是在小学______年级到_______年级;小学___________年级前后是儿童性格发展的骤变期。

教师对学生的管理方式可以分为_______、_____和_______,三种类型中_________对学生的性格发展最有益。

性格无好坏之分,气质却有善恶之别。

A. 对
B. 错

气质不能决定一个人的智力发展水平,但会影响智力活动的特点和方式。

A. 对
B. 错

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