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当学生取得好成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的动机律。

A. 对
B. 错

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不认真完成作业,就不让孩子出去玩,这是一种惩罚。

A. 对
B. 错

前摄抑制就是先前所学信息对后面所学信息的干扰。

A. 对
B. 错

组织策略是在工作记忆中为了保持信息,应用内容语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料之上。

A. 对
B. 错

对于篇幅短小或者内在联系密切的材料,适于采用分段识记。对于篇幅较长、内容较难或者内在联系不强的材料,适于采用整体识记。

A. 对
B. 错

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