题目内容

我国制定教育目的的理论基础是[ ]

A.《义务教育法》
B.马克思关于人的全面发展的理论
C.我国优秀的教育传统
D.西方先进的教育教学经验

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在教育目的方面,主张培养绅士的国家是[ ]

A.美国
B.德国
C.前苏联
D.英国

教育目的与教育方针的关系是( )

A.教育方针包含教育目的
B.教育目的包含教育方针
C.是同一事物的正反两面
D.是同一事物的平行相同的两面

以下不属于教育目的功能的是( )

A.导向功能
B.控制功能
C.评价功能
D.决策功能

文化本位论的最终目的在于唤醒人们的意识,使其能够自动自觉地追求( )。

A.理想价值
B.生产力发展
C.多元知识
D.精英教育