题目内容

设计板、薄壳的模板及支架时，需考虑的荷载组合是（）。

A. 模板及支架自重+新浇混凝土重量+钢筋重量+振捣混凝土时产生的荷载
B. 模板及支架自重+新浇混凝土重量+钢筋重量+施工人员及施工设备荷载
C. 模板及支架自重+新浇混凝土重量+钢筋重量
D. 新浇混凝土的侧压力+施工人员及施工设备荷载

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不属于制动控制策略的是（)。

A. 再生制动
B. 均匀制动方式
C. 拖车空气制动滞后补足控制
D. 拖车空气制动优先补足控制

语文教学能力包括（)

A. 分析教材的能力
B. 设计教学的能力
C. 课堂应变能力
D. 语言表达能力
E. 书写能力

对于高度较大、截面变化不大的整体结构施工，常采用（）。

A. 混凝土预制模板
B. 滑升模板
C. 悬臂钢模板
D. 定型组合钢模板

阅读的功能有（)

A. 吸收知识
B. 吸收信息
C. 接受思想品德教育
D. 受到美的熏陶
E. 开发智力