题目内容

教科书使用的主要对象是( ) (5.0)

A. 学生
B. 教师
C. 学校
D. 教育主管部门

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课程设计的第一个层次是( ) (5.0)

A. 课程计划
B. 课程标准
C. 教科书
D. 教学设计

CIPP评价模式的提出者是( ) (5.0)

A. 斯克里文
B. 泰勒
C. 斯塔弗尔比姆
D. 杜威

以下属于隐性课程资源的是( )(5.0)

A. 网络课程
B. 师生关系
C. 教科书
D. 课程表

对课程编制过程起着最为关键作用的是( )(5.0)

A. 教育目的
B. 培养目标
C. 课程目标
D. 教学目标