题目内容

以下不属于对儿童规则培养中的社会性强化物的是

A. 赞美
B. 糖果
C. 拥抱
D. 微笑

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以下属于日常生活中的规则的是

A. 交通规则
B. 人际交往规则
C. 法律法规
D. 家庭公约

在家庭中培养幼儿的规则行为有利于促进幼儿社会化的发展,主要体现在

A. 家庭在引导未成年人进入社会、成为社会人方面具有核心地位
B. 家长在日常生活中会将一定的社会规范、规则传递给幼儿
C. 父母通过给幼儿制定规则,培养幼儿的规则行为
D. 家庭情境中父母对孩子的教育具有随意性

根据脑科学和心理学,儿童规则学习的过程需要依靠

A. 模仿
B. 背诵
C. 记忆
D. 高级认知能力

两岁左右,孩子开始与大人“反抗”,这与自我意识的产生和发展有关。

A. 对
B. 错

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