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常用的态度与品德培养方法有哪些

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1（）是对道德规范及其执行意义的认识，其结果是获得有关的道德观念，形成道德信念

1（）是态度改变的先决条件

皮亚本认为儿童5岁以前是“无律期”，他们通常以“（）”方式来考虑问题

根据心理学的研究，中学生伦理道德的发展具有（）和（）的特点