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幼儿诗创作需要从哪些方面着手？
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幼儿诗《渔火》：夜静悄悄的河水是一个乖孩子听月亮妈妈的话睡觉了渔夫点亮了渔火河水就像睁开了眼睛在说着梦话这首诗运用了夸张的表现手法，描写了一幅恬静的写意画，在明和暗的对比之中，把小朋友引入一个动与静、光与影相互交织的优美意境。
黎焕颐的《春妈妈》：春，是花的妈妈。／红的花，蓝的花，／张开小小的嘴巴，／春妈妈／用雨点喂她······在这首诗中，春雨点点滴滴，春华遍地开放，童趣盎然，意境清雅淳厚。
刘饶民的《春雨》嘀答，嘀答；下小雨啦……种子说：“下吧，下吧，我要发芽。”梨树说：“下吧，下吧，我要开花。”麦苗说：“下吧，下吧，我要长大。”小朋友说：“下吧，下吧，我要种瓜。”嘀答，嘀答，下小雨啦……无论是句尾的句句入韵，还是开头和结尾两节的反复，都使得全诗读起来有种唱歌般的复沓和回环往复的音乐美，使朗读的人有种外化为声音的愉悦感。
赏析幼儿诗可以从哪些角度着手？
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