A. 学习时间管理 B. 学习环境的设置 C. 学习努力和心境管理 D. 学习工具的利用
A. 分析 B. 抽象 C. 综合 D. 概括
A. 因循守旧 B. 看问题片面 C. 迷信权威 D. 怕犯错误
A. 分析和综合 B. 比较和分类 C. 抽象和概括 D. 具体化、系统化
A. 可比性 B. 可接受性 C. 比方是手段而不是目的,只能起过的作用 D. 注意紧扣教材的重点、难点、关键点来用