课程目标的制定既要依据对学生和社会的研究,又要依据对()
A. 教法的研究
B. 时代的研究
C. 学科的研究
D. 学法的研究
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在教育情境之中随着教育过程的展开而自然生成的课程目标是()
A. 行为目标
B. 表现性目标
C. 生成性目标
D. 单元目标
课程目标的基本来源有( )
A. 学习者的需要
B. 当代社会生活的需求
C. 学科的发展
D. 以上答案都不对
课程目标的确定,一般要经过()
A. 确定教育目标和培养目标
B. 确定课程目标的基本来源
C. 确定课程目标的基本取向
D. 确定课程目标
课程内容选择的基本取向有()
A. 学科知识取向
B. 社会生活经验取向
C. 学习者的经验取向
D. 以上答案都对