可以操纵变化自变量，但对无关变量不能控制的实验是（ ）
A. 准实验
B. 真实验
C. 前实验
D. 后实验
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实验过程中，控制组与实验组的唯一区别是控制组（ ）
A. 引入实验因子
B. 不引入实验因子
C. 实验安排的反作用效果
D. 测量的反作用或交互作用效果
下列不属于各类教育科学实验共同特点的是（ ）
A. 有明确的研究假设
B. 对自变量进行操作，即要有实验处理
C. 合理的控制无关变量
D. 因果关系的探讨
以下几种实验，最能控制内外无效因素的是（ ）
A. 前实验
B. 准实验
C. 后实验
D. 真实验
研究者发现越是在前测中得高分的学生的后测试成绩越倾向于中等，这一现象最可能是证明了（ ）
A. 被试流失
B. 测验
C. 成熟
D. 统计回归
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