A. 皮亚杰 B. 维国茨基 C. 桑代克 D. 布鲁纳
A. 负向迁移 B. 垂直迁移 C. 顺向迁移 D. 逆向迁移
A. 复述策略 B. 调节策略 C. 监控策略 D. 计划策略
A. 对 B. 错
A. 促进学生专业发展 B. 尊重学生个性发展 C. 教育面向全体学生 D. 引导学生协调发展