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汉语拼音教学须注意的问题。

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“识字课文”墩学设计中须注意以下几个问题。

写字教学设计须注意的问题。

以"g"、"k"、"h"为例，根据课文中的情境图编写儿歌，帮助学生识记新学声母。

为”十”、“木”、“禾”设计写字教学片段。教学内容包括：（1）学习三个新笔画：竖、撇、捺。（2）学习笔顺规则：先横后竖，先撇后捺。（3）分析字形，掌握书写要领。