数学课程资源是指应用于教与学活动中的各种资源。下列各资源不属于数学课程资源的是( )。
A. 文本资源
B. 信息技术资源
C. 人力资源
D. 社会教育资源
( )的积累是提高学生数学素养的重要标志。
A. 空间观念
B. 应用意识及推理能力
C. 数学基础知识
D. 数学活动经验
教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会( )。
A. 教教材
B. 用教材教
C. 写教材
D. 学教材
教材七年级上册第二章《有理数及其运算》属哪一部分内容( )。
A. 统计与概率
B. 数与代数
C. 综合与实践
D. 图形与几何
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