在斯塔弗尔比姆所推荐的21世纪的评价模式中,效用指标表现最好的评价模式包括:
A. 决策/问责式导向评价
B. 效用中心评价
C. 协商民主式评价
D. 消费者导向评价
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在斯塔弗尔比姆所推荐的2世纪的评价模式中,可行指标表现最好的评价模式包括:
A. 附加值评价
B. 案例研究式评价
C. 建构主义评价
D. 应答式评价
教育评价设计所给出的“怎样评?”问题的答案包括:
A. 确定构成评价主体的标准
B. 确定评价原则
C. 确定评价技术、工具的标准
D. 确定评价范围与程序
下列选项中属于设计教育评价工作内容的有:
A. 物力
B. 财力
C. 人力
D. 信息
评价能作为学习的手段,这主要依赖于评价具有:
A. 诊断功能
B. 交流功能
C. 激励功能
D. 建构价值客体价值的功能