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幼儿一边听老师讲《小红帽》的故事,一边想象情节和人物形象,这种想象是().

A. 无意想象
B. 有意想象
C. 再造想象
D. 创造想象

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一个幼儿的妈妈生病住进了医院,他很想去看妈妈,但是大人不允许。过了两天,幼儿告诉老师:“我去医院看妈了”。材料说明幼儿的想象具有()特点,可实际上并没有这一回事。

A. 与事实相混淆
B. 撒谎
C. 夸张性
D. 以上都不是

在晨间活动时,一个幼儿拿着橡皮泥要捏东西。老师问他:“你想捏什么?”他呆呆地望着老师,不说话。等他将橡皮泥搓成了一个长条后,他告诉老师他想捏面条。这说明了()。

A. 幼儿想象的无意性
B. 幼儿想象的夸张性
C. 幼儿想象的有意性
D. 以上都不对

有一个幼儿说:“我爸爸长得可高了,跟树一样高。”另外一个幼儿听到后上说道:“我爸爸长得可高了,比树都高。”此案例体现了幼儿想象的()。

A. 有意性
B. 无意性
C. 夸张性
D. 以上皆不正确

在幼儿的绘画作品中常常有这种情况发生,幼儿画了“小人”,又画“螃”,先画了“海军”画了一把“牙刷”这明幼儿所具有的无意想象特点是()。

A. 无预定目的
B. 主题不稳定
C. 内容零散、无系统
D. 受到情绪兴趣的影响

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