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人生阅历,是人在既有( )中获得的见闻、经验及价值( )。

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审美态度,是指在审美活动中,主体对( )所持有的一种“( )”“无利害”的心理态度。

在形成审美态度的前提下,进一步,便需要审美鉴赏力在( )和( )的两个维度上发挥作用。

想象力,是指人在( )的基础上,在头脑中创造出新形象的能力。在中国古典美学中,想象力被命名为“( )”。

早在( )的形式主义诗学和布拉格结构主义语言学派的文学学者们就开始采用“( )”的关系来阐释文学作品。

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