题目内容

在监管对象改造中期,主要要平复监管对象躁动失落恐惧等心理、养成监管对象角色转型。

A. 对
B. 错

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学习儒家“先义后取”“君子爱财,取之有道”的义利观,就要以儒学理想观、立志观等提高监管对象道德内控力,提倡“克己复礼”。

A. 对
B. 错

只要是中国传统文化,都要引导监管对象吸收。

A. 对
B. 错

“因人施教”的方法,适用于对监管对象进行“个别化教育”。

A. 对
B. 错

劝诫监管对象切忌急功近利,监所民警首先要以身作则。

A. 对
B. 错