学生本身的特点不包括()。
A. 个性特点
B. 觉悟特点
C. 态度
D. 能力
认知领域包括:()。
A. 知识、理解、应用、分析、综合、评价
B. 理解、应用、分析
C. 分析、综合、评价
D. 知识、分析、评价
属于授课计划内容的一项是()。
A. 导论
B. 计划首部
C. 主体
D. 结束
为保持课堂纪律,教师应做到()。
A. 对上课迟到或缺席的现象,应立即严肃批评
B. 学生上课窃窃私语,应敲黑板表示批评
C. 对吃零食、编织、看课外书等,根据具体情况适当处理
D. 对课堂无关的闲聊,应提高讲课语调作为提醒