A. 对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱 B. 能正确地叫爸爸 C. 评价他人的发音,追求自己发音准确 D. 意识到同音字有不同意义
A. 爱模仿 B. 个性初具雏形 C. 情绪作用大 D. 开始接受任务
A. 手眼协调动作 B. 立性的出现 C. 坚持性的出现 D. 分离焦虑的出现
A. 象 B. 记忆 C. 思维 D. 感知觉
A. 觉 B. 知觉 C. 味觉 D. 嗅觉